Hora de regar!
Nossa turminha regando com todo carinho nossa horta e aprendendo a cuidar das plantas e do meio ambiente.
Nossa turminha regando com todo carinho nossa horta e aprendendo a cuidar das plantas e do meio ambiente.
Nossa turma da 2º série do EM tendo uma aula expositiva, onde foi utilizada uma bexiga para ilustrar a geometria molecular,onde cada bexiga representa um par de elétrons estereoativo.
A atividade com as caixinhas e palitos foi utilizada para ilustrar a isomeria espacial geométrica, demonstrando a rotação ou não das moléculas.
Nossa turma do 5º ano A aprendendo frações de uma forma muito divertida e gostosa.
Hum que delícia!
Ler é bom demais! Incentivar o hábito da leitura é a nossa maior missão! E ter um super bibliotecário para nos inspirar, apoiar e incentivar, nosso Johim 😍, faz toda a diferença!
Ao longo do ano nossos alunos se dedicaram ao projeto “Meu bolso é do tamanho da minha consciência”. Cada turma desenvolveu um trabalho diferente, em diferentes etapas, orientados por seus tutores. Com muito esforço e dedicação as produções dos alunos estão sendo finalizadas e amanhã será o grande dia! As turmas apresentarão o resultado de suas pesquisas através de exposições, teatro, jornal e muito mais. Criatividade e originalidade são marcas registradas das nossas Feiras. Você não pode perder! Venha nos prestigiar e traga toda a família!
https://goo.gl/photos/xGhZh1yJb3eiuQgj6
Quem não gosta de uma boa história? Sempre curtas e bem-humoradas, as fábulas de Esopo trazem reflexões sobre comportamentos e costumes cotidianos. É um verdadeiro tesouro da tradição popular de várias partes do mundo. São histórias saborosas e bem contadas, que divertem, ensinam e fazem a imaginação voar.
https://photos.app.goo.gl/Y3hgf0E9c1lIS5PN2
Como provar a existência do ar se não o vemos? Nossos alunos dos 1º anos A e B ficaram muito entusiasmados com a experiência do copo vazio, trata-se de colocar um papel seco no fundo do copo e mergulha-lo em uma vasilha transparente com água. O ar que está dentro do copo impede que água alcance o papel colocado no fundo.
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Na aula de biologia do 6ºAno, atividade realizada no laboratório, os alunos fizeram um estudo sobre as partes de um feijão.
O objetivo principal da aula foi reconhecer o fruto, identificando na prática sua anatomia e a relação com as funções de cada parte.
Sem dúvida foi uma aula de muito aprendizado para todos.
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É brincando que se aprende!
Para os pequenos o brincar é uma das principais formas de expressão, eles aprendem, se divertem e ainda interagem com os amigos trocando experiências e aprendizados.
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Nossa turma da recreação confeccionou um dominó gigante e depois se divertiram em uma partida muito empolgante.