Colégio Reggio Emilia
Ensino de qualidade.

Bem vindo ao site do Colégio Reggio Emilia!

Nosso objetivo é propiciar ensino de qualidade através de nossa proposta pedagógica exclusiva, inspirada na abordagem de Reggio Emilia, capacitando o aluno para obter o máximo de rendimento acadêmico, através do esforço, gerando resultados para possibilitar a conquista das melhores colocações em universidades de ponta e olimpíadas.

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História

1996 - João Gomes Jr
O Colégio Reggio Emilia foi fundado em 1996, num sobrado no Jardim Bonfiglioli, o nosso querido KINDERGARTEN. Quando nosso colégio nasceu, uma das fundadoras, Vanessa Neumann, tinha um único objetivo: oferecer muito carinho aos pequenos que chegavam. Foi este carinho, que conquistou muitas crianças e pais, pois encontraram o que queriam para seus filhos e confiaram no trabalho do colégio, que desde então não parou de crescer.
2000 - João Gomes Jr
REGGIO EMILIA foi escolhido porque é o nome de uma região no Noroeste da Itália, onde ficam as melhores escolas do mundo, porque têm uma proposta de ensino diferenciada, mas principalmente, elegemos este nome, porque a proposta têm muita semelhança com o que trabalhamos no colégio: a participação das famílias, a valorização das Artes para o desenvolvimento enquanto pessoa e o desenvolvimento de habilidades.
2003 - Isai Leiner
Em 2003, foi inaugurada sua segunda unidade, no mesmo bairro, a fim de atender o Ensino Fundamental. Foi neste ano que o KINDERGARTEN passou a ser chamado de REGGIO EMILIA, pois KINDERGARTEN significa jardim de infância e nosso colégio não era só jardim de infância, era colégio de “criança grande”
2007 - José Maria Alkmin
Fizemos tanto sucesso com a qualidade de ensino e também com o atendimento às famílias, que em 2007 mudamos para um espaço maior no Jd Esmeralda, um bairro próximo.
2010 - José Maria Alkmin
E, cada vez mais aprimorando o nosso trabalho. É com este pensamento, que o Colégio têm um dos melhores índices em pesquisas institucionais e mantém 98% das famílias como “muito satisfeitas com o ensino, com a equipe e com o colégio”.
2017 - Eng. Heitor
Antônio Eiras Garcia
Em 2017 mudamos para um espaço ainda maior
na Avenida Engenheiro Heitor Antônio Eiras Garcia.

Proposta Pedagógica

Propiciar ensino de qualidade, capacitando o aluno para obter o máximo de rendimento acadêmico, através do esforço, gerando resultados para possibilitar a conquista das melhores colocações em universidades de ponta e olimpíadas. Inspirada na abordagem de Reggio Emilia, a proposta pedagógica, compromete-se com a parceria família-escola, o valor à cultura, o trabalho com projetos e o respeito ao direito das crianças, para a formação de uma pessoa criativa, crítica, com bons princípios de cidadania e principalmente mais feliz agora e no futuro.

Incentivar o esforço individual e a superação no progresso acadêmico e estimular o desenvolvimento da responsabilidade, da independência e da liderança.

Promover a cidadania através de um trabalho pautado na honestidade, na tolerância, na disciplina, na responsabilidade social e ambiental e na parceria família-escola.

Conquistar os melhores resultados acadêmicos na região, inserindo seus alunos nas melhores universidades e ser reconhecido por valorizar e investir em seus profissionais.

Utilizamos o material didático ETAPA em todos os cursos.

O material didático do Sistema Etapa foi concebido para que cada aluno desenvolva, ao máximo, o potencial de competências e habilidades que traz dentro de si.

Além do conhecimento que possibilita o acesso ao ensino superior de qualidade, a proposta pedagógica se complementa com o desenvolvimento intelectual, emocional e ético do aluno.

Seu conteúdo, reconhecido pela comunidade educacional como o mais abrangente e aprofundado do país, é constantemente atualizado, proporcionando aulas dinâmicas e estimulantes e levando o aluno à reflexão e à busca de novos conhecimentos.

O segredo da Espiral Crescente

O Sistema Etapa criou e vem adotando, com exclusividade, o ensino em Espiral Crescente.

Esse método distribui os conteúdos à medida que as séries avançam. Dentro de uma linha de coerência, ele permite que o aluno retome conceitos de forma atualizada e comparativa.

O benefício do ensino em espiral crescente é a garantia de sedimentação do conhecimento.

Outro diferencial importante do Sistema Etapa é sua forma de avaliação, aliada essencial no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. Ao medir, com frequência, tanto o conhecimento do aluno quanto o desempenho do professor, ela garante agilidade e eficiência aos ajustes necessários a qualquer processo educacional.

Além disso, a avaliação se incorpora ao dia-a-dia da escola, tornando-se um elemento natural sem os inconvenientes dos processos concentrados em bimestres.

Este sistema de avaliação desenvolve o hábito de estudo e aumenta a eficácia do ensino. Os alunos são avaliados através de duas ou três provas semanais, deste modo não há acúmulo de dificuldades, pois o acompanhamento é realizado durante o processo e não no final do processo, oferecendo maior oportunidade de recuperação do aluno.

A criança é feita de cem.
A criança tem cem mãos, cem pensamentos, cem modos de pensar, de jogar e de falar.
Cem, sempre cem modos de escutar as maravilhas de amar.
Cem alegrias para cantar e compreender.
Cem mundos para descobrir. Cem mundos para inventar.
Cem mundos para sonhar.
A criança tem cem linguagens (e depois, cem, cem, cem), mas roubaram-lhe noventa e nove.
A escola e a cultura separam-lhe a cabeça do corpo.
Dizem-lhe: de pensar sem as mãos, de fazer sem a cabeça, de escutar e de não falar,
De compreender sem alegrias, de amar e maravilhar-se só na Páscoa e no Natal.
Dizem-lhe: de descobrir o mundo que já existe e de cem, roubaram-lhe noventa e nove.
Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho, a realidade e a fantasia, a ciência e a imaginação,
O céu e a terra, a razão e o sonho, são coisas que não estão juntas.
Dizem-lhe: que as cem não existem. A criança diz: ao contrário, as cem existem.

Cursos

O desenvolvimento da identidade, da autonomia e da amizade é o eixo principal do ensino nesta fase. A rotina do colégio contempla diversas experiências e descobertas, consolidando novos conhecimentos e a alfabetização com apoio de professores capacitados.

Horário: 7h30 – 12h ou 13h – 17h30

Grade Curricular Artes, Jardinagem, Culinária, Conhecimento do Meio
Físico e Social / Natureza e Sociedade (conteúdos de Ciências, Geografia e
História), Matemática.
Complementos de Matemática (Geometria), Linguagem Corporal / Movimento e Português.

Diferenciais: Ballet ou Futsal, Musicalização, Robótica (a partir do 1º ano) e Inglês.

2° ao 5° ano

A ênfase está no ensino do cálculo, da leitura, da compreensão e da escrita. O domínio destas habilidades é essencial para o domínio das especificidades.

Horário: 7h30 – 12h ou 13h – 17h30.

Grade Curricular: Inglês, Educação Física, Artes, Matemática.

Complementos de Matemática (Geometria), Ciências, História, Geografia, Língua Portuguesa, Literatura e Redação.
Diferenciais: Jazz ou Futsal, Espanhol, Robótica e Musicalização (até 3º ano).

6° ao 9° ano

Início da preparação para o vestibular e, consequentemente, para a vida. Por meio de um ensino ministrado por especialistas em cada área o currículo do aluno é completo e integrado. O aluno destaca-se com um currículo forte e diferenciado.

Horário: 7h10 – 12h30 ou 13h – 18h20.

Grade Curricular: Educação Física, Artes, Matemática (7 aulas semanais).

Complementos de Matemática (Geometria), História, Geografia, Língua Portuguesa, Literatura e Redação.

Diferenciais: Química, Física, Biologia, Inglês (3 aulas semanais), Espanhol, plantões de dúvidas e preparação para simulados.

Momento de escolhas e de realizar sonhos. O colégio alia uma preparação firme e segura com superação de desafios e isso é decisivo para que o aluno conquiste seu lugar em um curso superior de alto nível. Com o Sistema Etapa, um material completo e bem elaborado, aliado a uma equipe de professores de elevado nível, o aluno estará preparado e sempre terá portas abertas para chegar ao topo dos seus sonhos.

Horário: das 7h10min. às 12h30min. E, no período da tarde aulas de esportes, plantões de dúvidas e preparação para olimpíadas e vestibulares.

Grade Curricular: Química, Física, Biologia, Educação Física, Artes, Sociologia, Filosofia, Matemática, Complementos de Matemática (Geometria), História, Geografia, Língua Portuguesa, Literatura e Redação.

Diferenciais: Inglês (3 aulas semanais), Plantões de dúvidas e preparação para olimpíadas e vestibulares.

Tranquilidade às famílias e apoio total ao aluno: Brincadeiras, artesanato, apoio na lição de casa, almoço com o projeto da alimentação saudável e convivência num ambiente rico em estímulos e sob a supervisão de profissionais competentes no período contrário ao da aula. O foco é fazer com que as crianças sintam-se felizes, seguras e acolhidas.

Matrículas

Procedimentos

  • Visita ao colégio para conhecimento da estrutura e da proposta pedagógica. Não é necessário agendamento, o colégio funciona das 7 às 19 horas.
  • Realização de sondagem pedagógica com o aluno (horário agendado), não classificatória, com o objetivo de conhecer a criança e sua experiência socioeducativa.
  • Após a devolutiva da coordenação sobre a sondagem, os responsáveis efetuam a matrícula na secretaria.

Sondagem pedagógica

Entrevista e atividade lúdica.

Atividades de Língua Portuguesa, Redação, Matemática e, entrevista, para que se realizem possíveis adaptações curriculares e orientações, tanto por parte do aluno, quanto por parte do colégio.

Documentos

  • cópia da Certidão de Nascimento e RG do aluno
  • 2 fotos 3x4 do aluno
  • comprovante de Residência
  • cópia de RG e CPF do pai, da mãe e do responsável financeiro
  • carta de quitação financeira da escola de origem
  • A partir do 2° ano do fundamental:
  • Declaração de transferência e Histórico Escolar.

Bolsas

O Colégio oferta regularmente o Programa de Bolsas de Estudo que tem o objetivo de estimular estudante e famílias a se envolverem sistematicamente com o bom desempenho acadêmico. O Concurso de Bolsas de Estudos está aberto a estudantes de escolas públicas e particulares que ingressarão a partir do 6º ano do Ensino Fundamental até o Ensino Médio.

Bolsas de até 60% de desconto para alunos já matriculados no colégio e de até 20% de desconto para alunos novos. As bolsas são intransferíveis, valendo somente para o candidato classificado. Em caso de empate, caberá à Direção do Colégio deliberar sobre a questão, considerando aproveitamento quantitativo através do boletim escolar do ano letivo corrente. Os candidatos classificados e beneficiados pelo presente Programa de Bolsas de Estudos terão suas vagas e descontos garantidos até o final do Ensino Médio condicionado ao bom rendimento escolar e disciplinar e poderão participar das premiações da Prova Geral vigente a cada ano com a finalidade de aumentar a bolsa para o próximo ano.

As inscrições deverão ser efetivadas na Secretaria do Colégio até 3 dias úteis da ciência do resultado da prova, mediante pagamento da 1ª parcela da anuidade e preenchimento de ficha própria e contrato.

Para alunos novos: o resultado será divulgado aos responsáveis de cada participante até 6 dias úteis após a realização da prova.
Para alunos: o resultado será divulgado após 30 dias da realização da 2ª Prova Geral.

Cumpre observar, preliminarmente, que os alunos beneficiados pelo Programa de Bolsas de Estudo do Colégio devem cumprir as seguintes condições:

Manter desempenho acadêmico que resulte em média global igual ou superior a 6,0 (seis)
Não apresentar problemas disciplinares que resultem em advertências ou suspensão;
Manter pontualidade nos pagamentos das mensalidades.

O candidato deverá comparecer ao local para a realização da prova com antecedência de 20 (vinte) minutos portando documento de identidade, lápis, borracha e caneta esferográfica preta ou azul. Durante a realização da prova, é expressamente proibido ao candidato usar aparelhos eletrônicos, comunicar-se com outro candidato e, ainda, consultar livro ou qualquer anotação. Sob nenhum pretexto, haverá revisão e/ou vista de prova. Não será permitida a matrícula de aluno ou ex-aluno transferido por questões disciplinares ou com pendência financeira com o Colégio. Ressalta-se que não estão inclusos nas Bolsas de Estudos os custos dos seguintes itens: material didático; uniforme; atividades extras; cursos complementares, eventos e prova substitutiva.

Registre-se que os benefícios e/ou descontos não são cumulativos. Em virtude de todo o exposto, vale ratificar que o descumprimento de qualquer das disposições e regras integrantes nesse EDITAL poderá acarretar no desligamento compulsório do Programa de Bolsas e a perda da Bolsa de Estudo. Ocorrências não previstas neste Regulamento serão resolvidas pela direção.

Notícias

Aulas de Jazz

As turmas de Jazz estão super animadas e se dedicando muito para as apresentações de dança que serão realizada no final deste ano.   #colegiodealtaperformance

Célula comestível

A turma do 7ºAno realizou uma aula no laboratório sobre Célula comestível. O objetivo da aula era criar um modelo eucarionte, utilizando alimentos e também deveriam relacionar as organelas com suas

Origamis

Nossa turma do 5º ano A, na aula de artes aprendendo a tradicional e secular técnica japonesa de confeccionar origamis.   #colegiodealtaperformance

Projeto “Bullying Todos Por Um”

Hoje finalizamos o trabalho com a Dra Ivanice Cardoso Teixeira de Lima com toda nossa equipe pedagógica. O tema abordado foi “ Bullying e Cyberbullying: construindo relações escolares mais seguras.” Este evento

Conquistas

 

1º Lugar – Guilherme Ryou Yonemura – 6º Ano B

206 pontos

2º Lugar – Bárbara Machado – 6º Ano B

197 pontos

3º Lugar – Julio Siqueira – 8º Ano B

193 pontos

4º Lugar – Guilherme Rangel Ribeiro – 6º Ano B

186 pontos

5º Lugar – Lucas Luppi Del Bianchi – 6º Ano B

183 pontos

6º Lugar – Pedro Sucupira de C. Lima – 6º Ano A

171 pontos

7º Lugar – Aloísio Bizutti Neto – 8º Ano B

169 pontos

8º Lugar – Igor Lopes de Moraes – 7º Ano A

168 pontos

9º Lugar – Carolina Hara Fugisava – 7º Ano A

167 pontos

10º Lugar – Caio Azevedo Prado – 7º Ano A

167 pontos

11º Lugar – Beatriz Praxedes dos Santos – 8º Ano A

164 pontos

12º Lugar – Helena Beatriz da Silva – 8º Ano A

164 pontos

13º Lugar – Julianna P. C. de Oliveira – 6º Ano A

162 pontos

14º Lugar –  Luisa Viccola Corlett – 6º Ano B

162 pontos

 

1º Lugar – Ana Luisa L. Pinheiro – 1ª Série A

235 pontos

2º Lugar – Gabriely Maciel Silva – 1ª Série A

223 pontos

Nível PE – alunos do 3º e 4ºAno do Ensino Fundamental I

Medalhas de Ouro
Matheus Vieira Cury – 4ºAno A
Caio Naoki Simidu – 4ºAno C

Medalhas de Prata
Brunna Cerri – 4ºAno C

Medalhas de Bronze
Lucas Kuhlmann Malagueta – 3ºAno A
Medalhas de Honra ao Mérito
Carolina Mendes Fava – 3° Ano B
Henrique Rangel Ribeiro – 4° ano B
Maria Luiza Yamazaki Costa – 4° ano C
Sofia Dourado Evangelista – 4° ano A

Nível B – alunos do 7º e 8ºAno do Ensino Fundamental II

Medalhas de Bronze
Carolina Hara Fugisava – 8ºAno A
Isabelle Dias Coelho Moura – 8ºAno A

Medalhas de Honra ao Mérito
Beatriz Cardoso Brambila – 8°Ano A
Debora Leon Vieira – 8° Ano A
Guilherme Rangel Ribeiro – 7° Ano B
Pedro Afonso Pantaroto Prioli – 8°Ano A
Valentin Otani de Valentin – 7° Ano B

Nível E – alunos do 5º do Ensino Fundamental I e 6ºAno do Ensino Fundamental II
Medalhas de Prata
Amanda Nunes Santos – 6ºAno B
Medalhas de Bronze
Ricardo Siqueira Mariani – 5° Ano B
Medalha de Honra ao Mérito
Giovana Yuka Yonemura – 5° Ano B
Gustavo Katsuo Tsutsui – 6° Ano B
Vitor Russo Pussacos – 6° Ano A

Nível C – alunos do 9ºAno do Ensino Fundamental II

Medalhas de Prata
Laís Harumy Saeda – 9ºAno A

Medalha de Bronze
Wanda Navas Vieira Santos – 9ºAno A

Medalha de Honra ao Mérito
Mariana Lye Himoro – 9° Ano B

Nível J – alunos da 1ª Série do Ensino Médio

Medalhas de Bronze
Ana Luisa Leandro Pinheiro – 2ª Série A

Medalhas de Honra ao Mérito
Lucas Gerhardt Gund – 2ª Série A

Medalhas de Prata
Ana Luisa Leandro Pinheiro – 2ª Série (Ensino Médio)

Medalhas de Bronze
Helena Beatriz da Silva – 9ºAno A

Medalhas de Bronze

Bernardo Campos Santos Mandalho – 1ª Série (Ensino Médio)

Júlio Siqueira 8º B OURO
Samir Oliveira da Costa 9º B PRATA

Nível 0 – alunos do 1ºAno do Ensino Fundamental I
Giulia Marcílio de Freitas Rosa 1º A Ouro
Gabriel Hideo Tsutsui 1º B Ouro

Nível 1 – alunos do 2º e 3ºAno do Ensino Fundamental I
Caio Naoki Simidu 3º C Ouro
Heitor Ramos Rocha 3º C Bronze
Henrique Rangel Ribeiro 3º B Bronze

Nível 2 – alunos do 4º e 5ºAno do Ensino Fundamental I
Amanda Nunes Santos 5º B Mérito
Carlos Eduardo da Silva Soto 5º B Mérito
Gustavo Katsuo Tsutsui 5º B Mérito

Nível 3 – alunos do 6º e 7ºAno do Ensino Fundamental II
Carolina Hara Fugisava 7º A Ouro

Nível 4 – alunos do 8º e 9ºAno do Ensino Fundamental II
Aloisio Bizutti Neto 8º B Bronze
Helena Beatriz da Silva 8º A Bronze
Julio Siqueira 8º B Bronze

Igor Lopes de Moraes 7° A

Calendário escolar

novembro 2018

dom seg ter qua qui sex sáb
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  • TORNEIO ESPORTIVO
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  • FERIADO - PROC. DA REPÚBLICA
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  • FERIADO - CONSCIÊNCIA NEGRA
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Cardápio

16 de novembro de 2018
19 de novembro de 2018
20 de novembro de 2018
21 de novembro de 2018
  • ARROZ/FEIJAO, FEIJOADA LIGHT, COUVE REFOGADA E FAROFA. SALADA MISTA: ALFACE, REPOLHO E CENOURA RALADA.

    21 de novembro de 2018

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22 de novembro de 2018
  • ARROZ/FEIJAO, LASANHA À BOLOGNESA E ESCAROLA REFOGADA SALADA MISTA: RÚCULA, TOMATE E CEBOLA.

    22 de novembro de 2018

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Transporte Escolar

O Colégio Reggio Emilia não possui serviço de transporte escolar próprio, logo, os transportadores listados são autônomos.

  • Ricardo/Helen: 96133.8871 • 98359.2450 • 7861.2640
  • Reginaldo: 3721.0135 • 97265.9007
  • Djon: 3765.1726 • 99910.0634 • 99781.4234
  • Fábio Costa: 3731.6863 • 98108.2389 • 94106.7114
  • Ana: 3712.0009 • 99628.8748
  • Dalila: 3731.5335 • 99202.4156 • 99242.5355
  • Nais Mari: 3481.2156 • 94838.9343 • 997998026
  • Fábio Silva: 96444.1213 • 98544.8877 • 96012.6805
  • Marcelo: 3714.3027 • 98533.5699 • 97364.6888
  • Asad: 3865.0305 • 99777.3844 • 95990.1338

Localização

Av. Eng. Heitor Antônio Eiras García, 2270 - Jardim Esmeralda, São Paulo - SP, Brasil

Contato

Av Eng. Heitor Antônio Eiras Garcia 2270-d
http://reggioemilia.com.br
(11) 3765.2815

Depoimentos

  • A escola é a segunda casa para nossos filhos! A Reggio Emilia consegue transmitir esse conceito tanto pelo aspecto educacional, quanto emocional das nossas crianças. Parabéns Reggio Emília! Gostaria de destacar o excelente corpo profissional e em especial a funcionária Wanessinha Marcusso pela contante atenção, presteza e carinho com alunos e pais.

    Jairo Andrade

  • Reggio Emilia uma escola fantastica em todos os sentidos! Gosto muito de todos os funcionarios mas devo admitir que adoro a Vanessinha!!! Estou torcendo por voce!!! 

    Erika Fukuda

  • No ano passado Nosso filho de escola queríamos mudar Da Reggio Emilia uma amiga tinha falado Na internet o telefone conseguimos localizar No telefone foi Leila a nos atender Explicou tudo que nosso filho iria aprender Foi tão atenciosa e comprometida Que a Reggio Emilia foi a escola escolhida Tantos outros funcionários demonstram simpatia e dedicação Mas a gente nunca esquece da primeira impressão

    Luciana Antonio

  • Quero agradecer grandemente a equipe do Colégio Reggio Emilia pela acolhida...Agradecer por todo o carinho e atenção que "nossas" crianças" recebem... Quero agradecer em especial a Professora Alessandra (1ºB), pelo empenho em ensinar...e dizer que EDUCAR É TUDO... é ensinar a pescar, a cantar, a confiar, a jogar... é indicar o caminho a seguir... é dizer não... é dizer sim... é motivar, acompanhar, dar carinho... é mostrar que há limites pra tudo, menos para os sonhos que a gente tem... é ensinar a pensar, a entender, a perguntar, a querer ver... é mostrar como é bom fazer algo para se orgulhar... é elogiar, ficar junto e mostrar que educar é tudo, tudo pra melhorar o mundo que a gente tem.E isso Professora, você faz muito bem...OBRIGADA!!!!

    Neide Portela de Oliveira

  • É com grande satisfação que escrevo este depoimento. Como mãe da aluna Camila Passiano Ungarii do 5º B do Colégio Reggio Emilia, posso dizer que é maravilhosa a experiência de ver os progressos diários nas mais variadas áreas do conhecimento, quando a Camila chega do colégio, me faz um relatório completo do que aconteceu, cheia de entusiasmo, seus olhos brilham, isso é muito prazeroso, me passa tranqüilidade, paz, certeza de que ela está sendo tratada de maneira atenciosa. Encontro no Colegio um ambiente acolhedor, agradável lindo e uma educação de qualidade. Sinto que o colégio é uma grande aliada na educação da minha filha, com profissionais capacitados, que me passam confiança e tranqüilidade. Tenho admiração e respeito por toda a equipe, pois sempre fui muito bem recepcionada, carinho e respeito pelos professores. Mas minha admiração vai pelo Sr. Abilio, pela sua humildade, responsabilidade e presteza, que na minha opinião é o cartão de visita do Colégio. Abs à todos. Juliana

    Juliana Passiano de Almeida

  • R espeito aos nossos filhos E mpenho em resolver G enerosidade G ratidão é o que sentimos I nteligência emocional O lhar afetuoso E specialista no que faz M erecedora do nosso carinho I ncentivadora para as crianças L ição de vida I novadora A mor que transparece Esta é uma singela homenagem a você, Tatiana coordenadora, por tudo que tem feito por nós!

    Tatiana Bonfim

  • O colégio Reggio Emilia é uma família. Os funcionários são extraordinários, e o Abilio o preferido, por ser amável e hábil. Recebe pais e filhos com alegria e harmônia.

    Patricia Larocca

  • É com grande satisfação que escrevo este depoimento. Como mãe da aluna Marina Passiano Eva 1 B do Colégio Reggio Emilia, posso dizer que é maravilhosa a experiência de ver os progressos diários nas mais variadas áreas do conhecimento, quando a Marina chega do colégio, me faz um relatório completo do que aconteceu, cheia de entusiasmo, seus olhos brilham, isso é muito prazeroso, me passa tranqüilidade, paz, certeza de que ela está sendo tratada de maneira atenciosa. Encontro no Colegio um ambiente acolhedor, agradável e uma educação de qualidade. Sinto que o colégio é uma grande aliada na educação da minha filha, com profissionais capacitados, que me passam confiança e tranqüilidade. Tenho admiração e respeito por toda a equipe, pois sempre fui muito bem recepcionada, tenho carinho e respeito pela a prof. Alessandra, pois nas reunioes vejo que ela tem muita atenção com as crianças, e minha admiração vai também pelo Sr. Abilio, pela sua humildade, responsabilidade e atenção, que na minha opinião é o cartão de visita do Colégio. A cada dia percebo que foi uma ótima escolha que eu fiz. Com carinho abraços a todos.

    Olga Regina Passiani

  • Estou feliz com o colégio. Meu filho entrou na ETEC. Obrigada aos professores Reggio Emilia

    Bernadete Gugliano